Практична FEELологія: тренінг емоційної компетентності
ЦІЛЬОВА АУДИТОРІЯ:
Кожен, хто зацікавлений у розвитку своєї емоційної обізнаності
ЦІЛИ ТРЕНІНГА:
Розширити спектр засобів для самоусвідомлення та саморегуляції
Потренувати навики якісної взаємодії та цивілізованого впливу
ОСОБЛИВОСТІ НАШОГО ПІДХОДУ:
70% \ 30% - співвідношення практика \ теорія
Групові дискусії, інтерактивні міні лекції, практикуми з вирішення кейсів, демонстраційні експерименти, групова рефлексія сприяють залученню кожного учасника та активному практичному застосуванню технологій EQ.
ТРИВАЛІСТЬ ТРЕНІНГУ:
2 дня (16 годин)
КОНЦЕПТУАЛЬНІ ЗАСАДИ ЕМОЦІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ
- Поняття емоційного інтелекту. Популярні міфи vs сучасні дослідження
- Складові емоційної компетентності:
self-awareness: емоційне самоувідомлення, диференція своїх емоцій, почуттів, емоційних станів
self-management: регулювання емоцій, відкритість, адаптивність, проактивність
empathy: розуміння інших, ідентифікація стану співрозмовника
relationship management: регулювання емоцій у взаємодії з іншими, цивілізований вплив
Я: САМОУСВІДОМЛЕННЯ ТА САМОРЕГУЛЯЦІЯ
- Емоції, почуття, емоційні стани, - як влаштована наша афективна система
- Емоції «під лупою»: що усвідомлено, те можна регулювати, що не усвідомлено – те управляє нами. Властивості, функції, «сценарії» емоцій. Розширення емоційного словника.
- Пастка ярлика «негативні» емоції: що важливо знати про: тривогу, страх, сором, образу, почуття провини, сум.
- Когнітивні та поведінкові засоби для саморегуляції. Практикум мета-уваги. Розширення спектру сценаріїв дії. Імпульсивність vs «гм…»-пауза
- Психологія нещастя або майже нездійсненні правила емоційної благополучності.
Я ТА ІНШІ: ЕМПАТІЯ ТА ВПЛИВ
- Установки, які заважають розумінню іншої людини. Розвиток перцептивної гнучкості
- Засоби емпатичного спілкування: слухати, щоб зрозуміти ≠ слухати, щоб відповісти.
- Вплив: цивілізований чи варварський (самопросування, аргументоване переконання, маніпуляції, навіювання, зараження, спонукання до наслідування, формування прихильності, прохання, ігнорування, примус, напад)